ABSTRACT
ABSTRACT Objective: Estimate the prevalence of anxiety and depression symptoms in parents of children with autism spectrum disorder (ASD) during the first wave of the Coronavirus Disease (COVID-19) pandemic, comparing them with parents of neurotypical children and with other mental disorders. Methods: Responses from 211 participants were collected from an online form about familial behavior during the pandemic, and the Portuguese version of the HADS scale (Hospital Anxiety and Depression Scale). Results: Anxiety symptoms were present in 51% of the sample and depression was present in 35.1%. The prevalence of depression and anxiety symptoms was 58% and 44.4% respectively in the group of parents of children from the ASD; 50.3% e 32.2% for parents of neurotypical children; and 40% and 35% in the group of parents of children with other mental disorders. Conclusions: The prevalence of anxiety and depression in parents during the pandemic was greater than that of before the pandemic period. The prevalence of anxiety symptoms, as well as the mean scores of anxiety and depression symptoms, were significantly higher for the group of parents of children with the ASD. The results point to the need for additional care for parents and caregivers of children with ASD, since the social isolation adopted as a measure to contain the pandemic seemed to pose as a risk factor for negative psychological effects especially in this group.
RESUMO Objetivo: Estimar a prevalência de sintomas de ansiedade e depressão em pais de crianças com transtorno do espectro autista (TEA), durante a primeira onda da pandemia da doença causada pelo coronavírus SARS-CoV-2 (COVID-19), comparando com pais de crianças típicas e com outros transtornos mentais. Métodos: Foram coletadas respostas de 211 participantes a partir de um questionário on-line sobre comportamento familiar durante a pandemia e da versão em português da escala HADS (Hospital Anxiety and Depression Scale). Resultados: Sintomas de ansiedade estiveram presentes em 51% da amostra e de depressão, em 35,1%. A prevalência de sintomas de ansiedade e depressão foi de 58% e 44,4%, respectivamente, no grupo de pais de crianças com TEA, 50,3% e 32,2% no grupo de pais de crianças típicas e 40% e 35% no grupo de pais de crianças com outros transtornos mentais. Conclusões: As prevalências de ansiedade e depressão em pais durante a quarentena foram superiores àquelas fora do período pandêmico. As prevalências de sintomas de ansiedade, bem como as médias dos escores de sintomas de ansiedade e depressão, foram maiores no grupo de pais de crianças com TEA. Os resultados indicam a necessidade de atenção aos pais e cuidadores das crianças com TEA, já que o isolamento social adotado como medida de contenção da pandemia se constituiu como um fator de risco para impactos psicológicos negativos especialmente nesse grupo.
ABSTRACT
INTRODUÇÃO: Em dezembro de 2019 surgiram, na China, os primeiros caso de COVID-19, uma doença infectocontagiosa que, em poucos meses, evoluiu para o estado de pandemia. Foram adotadas medidas de distanciamento social, que podem gerar impactos psicológicos negativos para a população. O impacto pode ser maior para os pais de indivíduos com TEA, já que as demandas de cuidados dos filhos passam para os genitores em tempo integral. Soma-se ainda o fato de o trabalho dos pais em home-office e as demandas de trabalho doméstico. OBJETIVO: Revisar estudos sobre a saúde mental e/ou qualidade de vida de pais durante a pandemia. METODOLOGIA: Tratase de uma revisão narrativa da literatura buscando-se artigos nas bases PubMed/Medline, Scielo (Scientific Electronic Library Online), Google Scholar, Portal BVS (Biblioteca Virtual em Saúde), Periódicos Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Foram selecionados 12 artigos de estudos qualitativos transversais a partir das bases de dados. RESULTADOS: A avaliação dos artigos mostra que os pais de indivíduos com TEA tendem a estar mais ansiosos, estressados e depressivos nesse período devido a sobrecargas físicas e emocionais. Além disso, eles apresentaram pior qualidade de vida neste período quando comparado a pais de crianças com outros transtornos e com desenvolvimento típico. CONCLUSÃO: O desenvolvimento de mais estudos sobre o tema é necessário, pois com maior embasamento científico é possível planejar um cuidado mais direcionado. O apoio virtual de profissionais e outros pais podem minimizar o impacto da pandemia sobre essa população. Entretanto, a diversidade de fatores sociais, econômicos e culturais envolvidos nessa questão requer mobilização multisetorial.
INTRODUCTION: In December 2019, the first cases of COVID-19, an infectious-contagious disease that evolved into a pandemic state, emerged in China. Social distancing measures were adopted, which can generate negative psychological impacts for the population. The impact may be greater for the parents of individuals with ASD, as the demands of the children's care are passed on to the parents on a full-time basis. In addition, the fact that parents work from home and the demands of domestic work is added. OBJECTIVE: To review studies on the mental health and/or quality of life of parents during the pandemic. METHODOLOGY: This is a narrative review of the literature looking for articles based on PubMed/Medline, Scielo (Scientific Electronic Library Online), Google Scholar, BVS Portal (Virtual Health Library), Capes Journals (Coordination for the Improvement of Health Personnel Upper level). 12 articles from qualitative crosssectional studies were selected from the databases. RESULTS: The evaluation of the articles shows that the parents of individuals with ASD tend to be more anxious, stressed, and depressed in this period due to physical and emotional overload. In addition, they had a worse quality of life in this period when compared to parents of children with other disorders and with typical development. CONCLUSION: The development of more studies on the theme is necessary because it is possible to plan more targeted care with a greater scientific basis. The virtual support of professionals and other parents can minimize the impact of the pandemic on this population. However, the diversity of social, economic, and cultural factors involved in this issue requires multisectoral mobilization.